На уроке обучающиеся познакомились с одним из древнейших источников света и тепла – свечой. В ходе наблюдения ребята анализировали простые, но интересные физические и химические процессы.

Цели работы:

- Изучить строение свечи и процессы горения

- Наблюдать физические и химические явления при горении свечи

- Развивать навыки наблюдения и описания экспериментов

Оборудование:

- Свеча парафиновая

- Спички

- Стеклянная палочка

- Стеклянная банка

- Чашка Петри с водой

- Пинцет

Ход работы и наблюдения:

1.     Рассмотрите незажженную свечу:

- Опишите цвет, форму, размер

- Определите материал фитиля и свечи

2. Зажгите свечу:

- Опишите пламя (цвет, форму, части пламени)

- Понаблюдайте за процессами плавления парафина

3. Эксперименты с горящей свечой:

- Поднесите холодную стеклянную палочку к пламени - образуется копоть

- Накройте свечу банкой - пламя гаснет из-за нехватки кислорода

- Попробуйте зажечь пары парафина от фитиля

Техника безопасности:

- Работать только под руководством учителя

- Волосы убрать, одежду застегнуть

- Иметь под рукой огнетушитель или песок

- Не наклоняться над свечой

Вывод: Обучающиеся должны описать наблюдаемые явления, сделать выводы о процессах горения, условиях горения и продуктах сгорания.