МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №137
620904, г. Екатеринбург, п. Шабровский, ул. Ленина, 45, тел. (факс): 8(343) 370-98-37,
e-mail: soch137@eduekb.ru
РАССМОТРЕНА
на заседании педагогического совета
МАОУ - СОШ № 137
Протокол № 1 от 28.08.2025г.
УТВЕРЖДЕНА
приказом директора
МАОУ - СОШ № 137
от 01.09.2025 № 185
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по курсу внеурочной деятельности
«ПРИШКОЛЬНЫЙ УЧАСТОК»
для обучающихся 5 - 8 классов
Екатеринбург
2025 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
«Пришкольный участок»
Классы: 5–8
Срок реализации: 1 год (с разбивкой по параллелям)
Направление: социальное, естественно-научное
Тип программы: общеразвивающая
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Программа разработана в соответствии с ФГОС ООО и на основе Федерального закона «Об
образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 №273-ФЗ. Она направлена на
формирование естественно-научной грамотности, экологической культуры и трудовых
навыков обучающихся.
Актуальность программы обусловлена необходимостью ранней профориентации школьников
в сфере агропромышленного комплекса (АПК). Как отметил Президент РФ В.В. Путин, важно
наполнить аграрное образование современным содержанием. Работа на пришкольном участке
позволяет школьникам погрузиться в особенности высокотехнологичного сельского
хозяйства, освоить навыки ведения приусадебного хозяйства (сад, огород) и подготовиться к
осознанному выбору профессии, включая поступление в аграрные вузы.
Цель программы: Использование ресурсов пришкольного участка для формирования
социально активной, экологически грамотной личности, обладающей практическими
навыками в области растениеводства, ландшафтного дизайна и основами агротехнологий.
Задачи:
1. Обучить учащихся практическим приемам выращивания растений (от семени до урожая) с
учетом сезонности и современных агротехник.
2. Сформировать у учащихся представление о биологических и экологических особенностях
культурных растений (овощных, плодово-ягодных, декоративных, лекарственных).
3. Развивать навыки проектной и исследовательской деятельности, умение работать с
инструментами, анализировать результаты труда.
4. Воспитывать трудолюбие, ответственность за общее дело, бережное отношение к природе
родного края и уважение к сельскохозяйственному труду.
5.
Содействовать профессиональному самоопределению, знакомя с современными
профессиями в сфере АПК.
Место курса в учебном плане:
Программа рассчитана на 34 учебные недели (осенний, весенний периоды) и дополнительный
летний практический блок.
СОДЕРЖАНИЕ КУРСА
Программа интегрирует теоретические знания и практическую деятельность на пришкольном
участке, который включает: 5 теплиц (огурцы, томаты, баклажаны, дыни, арбузы, виноград),
плодовый сад (яблони, груши, смородина, жимолость, крыжовник, голубика), ягодник
(клубника), участок лекарственных и эфиро-масличных трав, цветник (розы, ирисы, пионы,
гортензии, хосты, однолетники), картофельное поле и грядки открытого грунта (морковь,
свекла, лук, чеснок, кабачки, зеленные и др.).
Содержание делится на теоретическое и практическое (включая летнюю практику).
1. Основы агротехники и растениеводства (теория и практика в течение года):
• Знакомство с биоразнообразием участка. Классификация культур.
• Почва и её обработка. Понятие о севообороте. Подготовка почвенных смесей.
• Правила работы с садовым инвентарем (лопата, грабли, мотыга, рыхлители, секатор, лейка).
Техника безопасности.
• Семена: сбор, сортировка, условия хранения, проверка на всхожесть.
• Выращивание рассады (овощные, цветочные культуры). Пикировка.
• Вегетативное размножение растений (черенкование, деление куста).
• Посадка и уход: полив, подкормка (органические и минеральные удобрения), прополка,
рыхление, мульчирование.
•
Формирование растений: пасынкование, прищипка (на примере томатов, огурцов,
декоративных кустарников).
• Защита растений от вредителей и болезней (биологические и агротехнические методы).
• Основы обрезки плодовых деревьев и кустарников, побелка стволов.
• Подготовка многолетников к зиме (укрытие, выкопка теплолюбивых культур).
2. Специфика тепличного хозяйства:
•
Микроклимат теплицы. Особенности ухода за теплолюбивыми культурами (огурцы,
томаты, перцы, баклажаны, арбузы, дыни, виноград).
• Формирование плетей арбузов и дынь в условиях теплицы.
• Опыление (искусственное и с помощью насекомых). Нормирование урожая.
3. Декоративное садоводство и ландшафтный дизайн:
• Создание цветочных композиций на клумбах. Подбор растений по срокам цветения.
• Уход за многолетниками (пионы, флоксы, ирисы, хосты, розы).
• Обрезка и формирование декоративных кустарников (гортензия, спиреи, снежнеягодник, и
др.).
• Основы ландшафтного дизайна школьной территории.
4. Лекарственные и эфиро-масличные растения:
• Изучение видового состава, целебных свойств.
• Правила сбора, сушки и хранения лекарственного сырья. Изготовление гербариев.
5. Проектная и исследовательская деятельность:
•
Постановка опытов (влияние подкормок на урожайность, способы размножения,
сортоиспытание).
• Разработка и реализация проектов по благоустройству территории.
• Подготовка материалов для школьной конференции, создание презентаций и отчетов.
6. Летняя трудовая практика (основной блок)
Практические работы на участке в летний период, включающие полный цикл работ: от
обработки почвы и высадки рассады до сбора урожая и семян. Проводится с учетом возраста
учащихся.
• Для 5 класса (15 часов / 5 дней по 3 часа):
• Прополка и рыхление грядок, клубники, цветников.
• Полив растений (в теплицах и открытом грунте).
• Сбор ягод (клубника, жимолость, смородина).
• Знакомство с теплицами, наблюдение за ростом огурцов и томатов.
• Уборка растительных остатков.
• Для 6 класса (15 часов / 5 дней по 3 часа):
• Все виды работ для 5 класса.
• Посев семян (зеленные, редис, морковь) в открытый грунт под руководством учителя.
• Высадка рассады капусты, цветов в грунт.
• Прополка моркови, свеклы с прореживанием.
• Мульчирование посадок.
• Начало сбора огурцов и кабачков.
• Для 7 класса (18 часов / 6 дней по 3 часа):
• Все виды работ для 5-6 классов.
• Самостоятельная высадка рассады томатов, перцев, баклажанов в теплицы.
• Пасынкование томатов, формирование куста огурцов.
• Подкормка растений (органическими и минеральными удобрениями).
• Борьба с вредителями (сбор колорадского жука на картофеле).
• Окучивание картофеля.
• Уход за молодыми посадками плодовых деревьев (полив).
• Для 8 класса (21 час / 7 дней по 3 часа):
• Все виды работ для 5-7 классов.
• Проведение фенологических наблюдений, фотофиксация для проектов.
• Искусственное опыление (при необходимости) в теплицах.
• Черенкование многолетников (флоксы, розы).
• Сбор и сушка лекарственных трав.
• Сбор собственных семян (цветы, томаты, огурцы).
• Осенняя обработка почвы (перекопка, внесение удобрений).
• Подготовка теплиц к зиме (мойка, дезинфекция).
ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ КУРСА
Личностные результаты:
• Сформированность экологического мышления и понимания ценности природы.
•
Готовность к труду в сфере материального производства, уважение к людям
сельскохозяйственных профессий.
•
Осознание личной ответственности за состояние школьной территории и результаты
общего дела.
• Наличие мотивации к дальнейшему обучению и выбору профессий, связанных с АПК,
биологией, экологией.
Метапредметные результаты:
• Умение планировать свою деятельность, распределять время и инвентарь.
• Способность работать с информацией (наблюдения, фиксация результатов, поиск данных
для проекта).
•
Формирование навыков работы в команде, распределения обязанностей при выполнении
коллективных проектов.
• Умение оценивать правильность выполнения задач, корректировать свои действия.
Предметные результаты:
• Знание биологических особенностей основных культур, выращиваемых на участке.
•
Владение практическими навыками: посев, посадка, полив, прополка, пасынкование,
прищипка, сбор урожая, обрезка.
• Умение пользоваться садовым инвентарем с соблюдением техники безопасности.
• Понимание основ современных агротехнологий (тепличное хозяйство, капельный полив,
севооборот).
•
Способность применять полученные знания в проектной деятельности (подготовка
исследований, докладов, создание композиций).
ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
(34 часа + летняя практика)
Примечание: темы осеннего и весеннего блоков являются общими для всех классов (5–8),
однако глубина проработки материала и уровень самостоятельности при выполнении заданий
возрастает от класса к классу. Сроки выполнения корректируются в зависимости от погодных
условий.
№
Тема и форма организации Сроки
деятельности
2
3
5 класс
7ч
(сентябрьоктябрь)
нед. 3
Сбор
семян
цветочно- 1-2
декоративных и овощных сентября
культур (томаты, огурцы,
бархатцы и др.). Сушка,
сортировка,
маркировка.
Правила хранения.
Уборка овощей (морковь, 2-3
нед. 1
свекла, кабачки, тыква) и сентября
картофеля. Учет урожая.
3
нед. Выкапывание
сентября
теплолюбивых
многолетников (георгины,
каллы) и подготовка их к
хранению.
Пересадка
некоторых
видов
Осенний блок
1
Кол-во часов (всего 34)
6 класс
7ч
7 класс
4 ч.
8 класс
4 ч.
1
1
-
2
1
2
1
1
-
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
(пеларгония, бальзамин) в
горшки для зимнего сада.
Осенняя обработка почвы.
Уборка
растительных
остатков.
Закладка
компостной кучи. Правила
безопасности.
Санитарная
обрезка
кустарников и деревьев.
Перекопка приствольных
кругов.
Влагозарядковый
полив.
Осенняя
посадка
луковичных
(тюльпаны,
нарциссы).
Подготовка
укрытий
для
роз
и
гортензий.
Весенний блок
Планирование посевов на
участке.
Основы
севооборота. Закупка и
подготовка семян. Проверка
семян на всхожесть.
Подготовка
почвенных
смесей. Посев семян на
рассаду (томаты, перцы,
баклажаны,
цветы).
Правила посева.
Уход за рассадой: полив,
подкормка, досвечивание.
Пикировка сеянцев.
Весенние работы в саду:
обрезка, побелка стволов
плодовых
деревьев,
обработка от вредителей.
Подготовка
теплиц
к
сезону:
мытье,
дезинфекция,
внесение
грунта, подготовка гряд. |
Подготовка
почвы
в
открытом
грунте
(перекопка, боронование,
внесение
удобрений).
Разбивка гряд.
Посадка
холодостойких
4
нед. 2
сентября
2
-
1
1-2
октября
нед. -
-
1
1
2-3
октября
нед. 1
-
-
-
(март-май)
1-2 нед. марта
10 ч
-
10 ч
1
10 ч.
1
7 ч.
-
3-4 нед. марта
2
2
1
-
1-4
апреля
нед. 2
2
2
-
1-2
апреля
нед. -
1
1
2
3-4
апреля
нед. -
1
0,5
2
1-2 нед. мая
2
1
2
1,5
2-3 нед. мая
2
1
1
-
14
15
16
17
культур (морковь, свекла,
лук, чеснок, зелень) в
открытый грунт. Посадка
картофеля.
Высадка
рассады 3-4 нед. мая
теплолюбивых
культур
(томаты, перцы, баклажаны,
огурцы) в теплицы. Посадка
рассады цветов в открытый
грунт.
Посадка
и
деление 4 нед. мая
многолетников
(флоксы,
пионы, ирисы, хосты). Уход
за розами после зимы.
Летняя трудовая практика.
Июнь-Август
Выполнение работ согласно Летний
графику летней практики период
для 5, 6, 7, 8 классов (см.
содержание п.6).
Итоговая
конференция. Сентябрь
Подготовка
отчетов,
презентаций, фотоотчетов
по итогам сезона и летней
практики. Выступление на
школьной
конференции
«Итоги
работы
на
пришкольном
участке».
Пропаганда
бережного
отношения к природе.
2
1
1
1
-
-
0,5
0,5
Выносится отдельно (часы суммируются
с учетом класса)
5 кл:
6 кл:
7 кл:
8 кл:
15 ч.
15 ч.
18 ч.
21 ч.
2
2
2
2
